Con pinturas de agua, plastilina, arcilla, o con pasta de harina, con rotuladores, con deportes, o un libro, cocinando, disfrazándose, con recortables, en el parque, o con el smarthphone o el portátil... Hay miles de formas para que los más pequeños de la casa experimenten. Así descubren el mundo, aprenden, estimulan su creatividad, su imaginación... Forma parte de su desarrollo. Y los padres españoles parecen que lo tienen claro, por lo menos en teoría. El 98% de ellos afirma que experimentar ayuda en el aprendizaje de sus hijos. De hecho, consideran que las tres prioridades en la educación de los niños son: enseñar normas (74%), asumir responsabilidades (68%) y potenciar la experimentación (51%).
